Wiki

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Contents

Cosa

In questa sezione rifletteremo sui seguenti punti -

  • Che cosa è un wiki e come può essere utilizzato.
  • Descrizione della struttura di base di un wiki e il software che può essere utilizzato per creanre uno.
  • Elenco di alcuni vantaggi e svantaggi nell’ usare un wiki.
  • Suggerimenti di situazioni e progetti in cui un wiki potrebbe essere utile.
  • Come Impostare un wiki e sviluppare un documento collaborativo.

Perché

Un wiki è una pagina o un insieme di pagine web costruite in un modo da consentire a chi vi accede di contribuire con nuove informazioni e modificare contenuti già presenti. E 'anche il nome del software che ci permette di creare, modificare e collegare le pagine. C'è un altro articolo in questo curriculum che indaga sul valore aggiunto di un wiki.

Quello più noto è Wikipedia, un'enciclopedia costruita dai suoi utenti che quasi certamente avrete usato anche voi.

Come con il blog, il software wiki ci permette di pubblicare on-line senza affrontare le barriere tecniche. In breve, un wiki è una pagina web che viene creata e può essere rivista in modo collaborativo. Permette alle persone di aggiungere, eliminare o modificare le informazioni senza conoscere un linguaggio di programmazione o passare attraverso un webmaster.

TECFA, una unità di ricerca e di insegnamento presso l'Università di Ginevra, elenca i seguenti usi di wiki in materia di istruzione:

  • Come fonti di informazione.
  • Come luoghin cui gli studenti possono consegnare i propri lavori, che potrebbero includere la valutazione tra studenti.
  • Come strumenti per la videoscrittura collaborativa (per creare conoscenza collettiva)
  • Per la soluzione dei problemi.
  • Come 'spazi' di progetto.
  • Come forum di discussione.
  • Come biblioteche o database su casi o argomenti particolari.
  • Un luogo per praticare le abilità di collaborazione e co-operazione.

Come

In primo luogo, avete bisogno di alcuni software. Uno dei più utilizzati dagli insegnanti di classe è PBwiki (l'url è data alla fine del capitolo). E 'gratuito, semplice da installare e molto facile da usare. Un vantaggio ulteriore è che è per "educatori", che è libero dalle pubblicità che finanziano il suo sviluppo e la distribuzione.

Una pagina wiki di solito ha due "modalità". La 'modalità normale' è la pagina effettiva finita vista dal lettore e si presenta come qualsiasi altra pagina web. Questa non può essere modificata da ogni utente. Tuttavia, si avrà anche una 'modalità di editing' a cui si accede facendo clic sul pulsante 'Modifica' in ogni pagina. Questa funzione può essere aperta a qualsiasi utente o può essere protetta e limitata agli utenti designati che accedono attraverso un log in con nome e password.

Piattaforme come PBwiki consentono di specificare chi può gestire le pagine, chi può gestire le cartelle nelle pagine, chi può scrivere e chi solo leggere. La modalità di modifica è la parte più interessante di un wiki, perché è il luogo in cui gli autori possono cambiare il testo, modificare le pagine esistenti e aggiungerne di nuove.

Modificare l'aspetto di un sito web di solito è possibile utilizzando un linguaggio 'mark-up'. Questo è solo un insieme di istruzioni e note aggiunte al testo che specificano come apparirà sul vostro schermo. Il linguaggio di mark-up più diffuso utilizzato sul web è HTML (Hyper Text Mark up Language). Tuttavia, è abbastanza complicato per l'utente medio. Wiki usa un semplice linguaggio di mark up (a volte chiamato 'wikitext') che può essere utilizzato da chiunque e il software wiki ha 'costruito' istruzioni che racconta tutto quello che dovete sapere. Ogni volta che qualcuno fa un cambiamento viene registrato. Ci sarà solitamente una pagina 'recenti modifiche' e ​​anche una 'storia delle revisioni' che mostra chi ha fatto i cambiamenti e quando. È anche possibile ripristinare una versione precedente del lavoro.


L'importanza dei link

Una delle caratteristiche fondamentali di un wiki è la sua capacità di creare legami significativi tra le pagine. (Pensate come Wikipedia utilizza diversi dispositivi per indirizzarvi verso le altre pagine correlate o che potrebbero interessarvi.) Quindi, se si sta costruendo un wiki, la creazione di collegamenti è importante perché sono un modo semplice per generare nuove pagine wiki. I collegamenti possono essere creati facilmente mettendo le parole che si desidera collegare tra parentesi e il software li trasforma automaticamente in collegamenti in diretta alle pagine denominate con la stessa parola. Se non esistono queste pagine, vengono create automaticamente.


Fiducia e sicurezza

I wiki sono ovviamente aperti ad abusi. Come Aronsson (2002) dice "Sembra che offrano bombolette spray gratuite accanto a un muro di cemento grigio". Piuttosto che rendere difficile modificare e aggiungere contenuti, i wiki sono progettati in modo che il materiale non desiderato possa essere eliminato facilmente. I redattori possono controllare rapidamente quali modifiche sono state apportate e eliminarle o ripristinare una versione precedente.

Come abbiamo detto in precedenza, alcuni wiki sono completamente aperti e possono essere modificati da chiunque, altri lo permettono solo agli utenti registrati. Wiki aperti come Wikipedia tendono ad avere più utenti e quindi a crescere più velocemente, ma sono più aperti a 'vandalismo'. Essi si basano sulla grande comunità di utenti per ripulire le pagine e aumentare l'affidabilità delle voci nel corso del tempo. Wiki chiusi come Citizendium, dove chi contribuisce passa attraverso un processo di 'vaglio' sono molto più affidabili ed a prova di vandalo, ma crescono più lentamente. Lo stesso principio generale si applicherà al wiki che si può creare in classe.


WIKI e la condivisione delle conoscenze

I Wiki fanno due ipotesi. La prima è che la conoscenza sia transitoria e non statica; c'è sempre qualche nuova informazione da aggiungere, qualche vecchio pezzo da cancellare o rivedere e così via. La seconda ipotesi è che il tutto è maggiore della somma delle parti. Attraverso il contributo di ogni individuo, il prodotto risultante diventa sempre meglio.

Per questo motivo, un wiki è una buona piattaforma, se si desidera creare un progetto di collaborazione con altre persone. E 'anche molto utile se si è in luoghi diversi e non si può lavorare insieme faccia a faccia. Giusto per fare un esempio, il testo che si sta leggendo è stato scritto utilizzando un wiki a cui ogni autore ha aggiunto i loro materiali e l'opportunità per tutti gli altri a rivedere i contenuti. Così un buon utilizzo di un wiki è in una situazione in cui un gruppo di persone devono scrivere un unico documento - un giornale, un libro, ecc - su un argomento specifico. Tuttavia, se il documento finale è lungo e complesso, è utile assegnare ogni parte del lavoro ad un particolare membro che è responsabile per la gestione e il controllo del contenuto di particolari pagine wiki e un'altra persona che redigerà la versione finale.

Provate

Un'intera classe può usare un wiki per generare un prodotto collettivo. Se l'attività di apprendimento di un individuo deve essere valutata o esaminata, è possibile scegliere di creare account singoli per ogni partecipante in modo da poter vedere chi sta scrivendo e che cosa, e inoltre è possibile verificare se il progresso di ogni individuo è soddisfacente. Si consiglia di valutare la loro capacità di lavorare in team e creare un registro comune per un intero gruppo.

È possibile utilizzare i wiki con i vostri colleghi per creare il materiale per un corso. E 'semplice, a basso costo e un modo innovativo per condividere e creare informazioni su argomenti specifici.

Ovviamente, ci sono alcune sovrapposizioni tra le cose che i wiki possono fare e le cose che i blog con molti autori possono fare. In alcuni casi, si potrebbe scegliere. Come regola generale, se si vuole produrre qualcosa che valorizzi i contributi individuali come parte di un tutto collettivo o se si vuole dare un Feedback agli individui, i blog multi-utente possono essere più appropriati. Se, tuttavia, si vuole produrre un unico prodotto collaborativo, allora un wiki può essere uno strumento migliore. Un wiki può anche essere integrato in un sistema di gestione di apprendimento.

Impostate un wiki intorno ad un tema o un argomento che gli studenti stanno studiando. Mettete un po 'di materiale sul sito e incoraggiateli ad aggiungere di più. È possibile impostare questo lavoro come compito per casa.

Risorse

ARONSSON, L., Operation of a Large Scale. General PurposeWiki Website. Experience from susning.nu’s first nine months in service.Berlijn, Verlag für Wissenschaft und Forschung, 2002.

CARVIN, A. (2006) ‘Using a Wiki to Promote EducationalBlogging’ (WWW). Public Broadcasting Service: www.pbs.org/teachers/learning.now/2006/06/using_a_wiki_to_promote_educat.html(04.01.07)

CUNNINGHAM, W. & LEUF, B. The Wiki Way. QuickCollaboration on the Web, Indianapolis, Addison Wesley, 2006.

EBERSBACH, A.& GLASER, M. & HEIGLl, R., Wiki: Web Collaboration, Berlin Heidelberg,Springer Verlag, 2006.

FORTE, A. & BRUCKMAN, A. ’From Wikipedia to theClassroom: Exploring Online Publication and Learning’. Proceedings of theInternational Conference of the Learning Sciences: www-static.cc.gatech.edu/~aforte/ForteBruckmanFromWikipedia.pdf(pdf-rapport) (25.05.09)

GLOGOFF, S. ‘The LTC Wiki - Experiences with Integrating aWiki in Instruction’ in Using Wiki in Education,

MADER, S. (Ed.), 2006.Retreived May 26, 2009 from the World Wide Web: www.wikiineducation.com

GRANT, L. (2006) ‘Using Wikis in Schools: A Case Study’(WWW). Futurelab: www.futurelab.org.uk/research/discuss/05discuss01.htm(pdf-rapport) (17.11.06)

PBwiki: http://pbwiki.com/ WIKIPEDIA (21.05.09) ‘Wiki‘(WWW). Wikimedia Foundation, Inc.: http://en.wikipedia.org/wiki/Wiki (26.06.08)

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