Condivisione video/software di editing

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Contents

Cosa

In questa sezione rifletteremo sui seguenti argomenti:

  • Spiegare che cosa è YouTube.
  • Browsing, la creazione di liste di riproduzione, caricare e incorporare i video su YouTube.
  • Descrivere situazioni in cui YouTube può essere utile / opportuno.
  • Elencare i vantaggi e gli svantaggi di YouTube per l'insegnamento e l'apprendimento.
  • Trovare, raccogliere e condividere risorse utili per il vostro corso.

Perché

Che cosa è YouTube? Siti di condivisione video sono siti di social networking che consentono di caricare e memorizzare clip video e condividerli con gli altri e, in alcuni casi, scaricarli. YouTube è il più utilizzato e il primo ad essere commerciale.

Prima del lancio di YouTube nel 2005, c’erano modi di mettere video online, ma erano complicati e al di là delle capacità di persone con limitate conoscenze informatiche. YouTube, con la sua interfaccia facile da usare, ha reso possibile a chiunque sappia usare un computer, postare un video che milioni di persone possono guardare in pochi minuti.

La vasta gamma di argomenti trattati da parte di YouTube ha trasformato la condivisione di video uno degli aspetti più importanti della cultura web 2.0.

Tutti possono vedere i video condivisi sul sito di YouTube. Se sei un utente registrato, puoi caricare i tuoi video, archiviare i tuoi preferiti e votare e commentarne altri. È inoltre possibile creare liste di riproduzione e aggiungere altri utenti come contatti. Quando si carica un video viene chiesto di descriverlo con un titolo, una descrizione e un 'tag'. Questi dati rendono più facile la ricerca di video su YouTube e permettono anche di sfogliare altri video simili a quello che si sta guardando.

L'enorme successo di YouTube ha generato un gran numero di siti di condivisione video volti a pubblici specifici o dedicati a particolari generi.


Navigazione e ricerca

La navigazione e la ricerca di video di YouTube è facile. Il sito ha diversi modi di farlo. È possibile utilizzare parole chiave, mentre si sfogliano video correlati video dello stesso contribuente. Una ricerca efficace dipende dalle informazioni testuali (titolo, descrizione e tag), che gli editori YouTube usano per descrivere i loro video quando li caricano. Ci sono anche servizi che consentono di iscriversi ad altri utenti in modo che vi venga detto quando caricano un nuovo video. Le istruzioni riportate sul sito sono molto chiare.

Come

Un modo molto comune per condividere i video di YouTube con un pubblico, come ad esempio gli studenti, è quello di incorporare il video in una pagina web, ad esempio su un sito di social networking o in un blog. Una volta incorporato, YouTube può quindi essere visto direttamente da quella pagina web, senza che l'utente debba fare lo sforzo di sfogliare il sito di YouTube. Per incorporare un video, basta copiare il codice dalla casella "Embed (incorpora)" - si può trovare nella casella "About this video” (A proposito di questo video) mentre lo si sta guardando. È anche possibile ottenere il codice dalla casella "Embed HTML" sul pagina "Modifica video" http://uk.youtube.com/my_videos_edit se il video è vostro. Una volta copiato il codice, basta incollalo nel tuo sito web o blog per incorporarlo.

Questo è un modo semplice di fornire materiale “stimolo” prima di una lezione, più divertente e spesso più efficace che dire agli studenti di leggere un capitolo da un libro di testo.

La ricerca di video clip può anche essere la parte integrante di un progetto o di un compito. Seguire i link è un buon modo per imparare le tecniche di ricerca. Se si tratta di una relazione scritta poi l'url delle clip può essere incluso nella bibliografia. Tuttavia, se gli studenti pubblicano le loro relazioni sul web allora dovrebbero essere incoraggiati a incorporare il filmato vero e proprio.

Abbiamo trovato anche che chiedere a diversi gruppi di trovare le clip che supportano diversi punti di vista genera risultati interessanti e non solo aggiunge del contenuto alla lezione, ma aiuta gli studenti a diventare utenti del web più intelligenti.

Gli insegnanti possono anche utilizzare le clip di YouTube come parte integrante della loro lezione. L’uso di video è sempre stato un incubo per gli insegnanti - muovere televisori, carrelli e videoregistratori da una classe ad un'altra, la registrazione o l'acquisto di nastri, trovare il punto giusto di partenza, il riavvolgimento del nastro - tutto questo era un enorme disincentivo. Ora, con un proiettore collegato al computer online, l'url per il video clip può essere integrato facilmente in una presentazione di PowerPoint (usate 'Aggiungi link'). Ancora meglio, gli studenti possono essere incoraggiati a filmare il loro apprendimento con una videocamera o con il cellulare - per esempio, un esperimento scientifico o una gita - e possono quindi pubblicare i risultati.

Abbiamo trovato anche che il compito assegnato di 'trovare un video utile per spiegare .....'sia un compito per casa piacevole e produttivo. Infine, un insegnante ci ha detto che era un modo molto utile per risolvere il problema perenne di valutare progetti di gruppo e il contributo di ogni membro - ha detto loro che voleva che ogni gruppo pubblicasse un video che mostrasse come ognuno di loro avesse contribuito al lavoro!

Provate

  • Prendete una delle vostre presentazioni PowerPoint vecchie e aggiungete un clip video.
  • Cercate su YouTube un filmato che illustri un argomento che avete sempre trovato difficile da spiegare.
  • Trovate una o più video clip per stimolare la discussione in una delle vostre classi

Risorse

TeacherTube: http://www.teachertube.com

YouTube: http://www.youtube.com

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